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MINEDUActualizado Sep 2026

Temario Oficial del Examen de Nombramiento Docente 2027

Contenidos organizados por nivel y especialidad: EBR Inicial, Primaria, Secundaria (todas las áreas), EBE y EBA. Incluye la Subprueba de Habilidades Generales y la de Conocimientos de la Especialidad.

En resumen

¿Qué evalúa el examen de nombramiento docente y cuántas partes tiene?

La Prueba Nacional tiene 2 subpruebas: (1) Habilidades Generales — Razonamiento Lógico y Comprensión Lectora, igual para todos los docentes; y (2) Conocimientos Pedagógicos, Curriculares y Disciplinares de la Especialidad, que varía según tu nivel y especialidad. Dura 3 horas 45 minutos.

  • Subprueba 1: Razonamiento Lógico + Comprensión Lectora (universal para todas las especialidades)
  • Subprueba 2: Conocimientos de tu especialidad (Inicial, Primaria, Secundaria-Matemática, Comunicación, etc.)
  • Puntaje mínimo propuesto 2027: 14/20 en cada subprueba para clasificar a la Etapa Descentralizada

Estructura de la Prueba Nacional

01

Subprueba de Habilidades Generales

Evalúa Razonamiento Lógico y Comprensión Lectora. Es igual para TODOS los docentes sin importar la especialidad.

02

Subprueba de la Especialidad

Evalúa Conocimientos Pedagógicos, Curriculares y Disciplinares según tu nivel (Inicial, Primaria, Secundaria) y área de enseñanza.

Duración total: 3 horas y 45 minutos. Puntaje mínimo 2027 (propuesto): 14 puntos (sobre 20) en cada subprueba para clasificar a la Etapa Descentralizada. Debes superar ambas de forma independiente.

Contenidos Comunes a Todas las Especialidades

Habilidades Generales (Subprueba 1)

  • Razonamiento Lógico (RL): series, analogías, proposiciones, silogismos, inferencias
  • Comprensión Lectora (CL): textos normativos, pedagógicos, científicos y de divulgación
  • Énfasis en la comprensión crítica de documentos oficiales MINEDU (CNEB, MBDD, normativa vigente)

Conocimientos Pedagógicos comunes a todas las especialidades

  • Marco del Buen Desempeño Docente (MBDD) — dominios, competencias y desempeños
  • Currículo Nacional de Educación Básica (CNEB) — enfoque por competencias
  • Planificación curricular: programación anual, unidades didácticas, sesiones
  • Evaluación formativa y uso de la retroalimentación
  • Gestión del clima y la convivencia escolar
  • Ética profesional docente y compromiso con el aprendizaje

EBR – Educación Inicial

Para docentes de nivel inicial (0 a 5 años).

Subprueba 1 — Habilidades Generales

  • Razonamiento Lógico: secuencias, series, analogías y proposiciones lógicas
  • Comprensión Lectora: textos normativos MINEDU, pedagógicos y de divulgación

Subprueba 2 — Especialidad

  • Currículo Nacional de la Educación Básica (CNEB) — enfoque por competencias
  • Desarrollo infantil temprano (0-5 años): etapas, hitos del desarrollo
  • Planificación curricular en el nivel inicial: UDA, sesiones de aprendizaje
  • Didáctica del nivel inicial: juego libre en sectores, rutinas
  • Evaluación formativa en Educación Inicial
  • Familia y comunidad como aliados educativos
  • Educación inclusiva y atención a la diversidad
  • Marco del Buen Desempeño Docente (MBDD)

EBR – Educación Primaria

Para docentes de nivel primario (1.° a 6.° grado).

Subprueba 1 — Habilidades Generales

  • Razonamiento Lógico: lógica proposicional, deductiva e inductiva
  • Comprensión Lectora: textos continuos y discontinuos, inferencia, crítica

Subprueba 2 — Especialidad

  • CNEB: competencias, capacidades y desempeños de nivel primaria
  • Áreas curriculares: Comunicación, Matemática, Personal Social, Ciencia y Tecnología, Arte, Educación Física, Religión
  • Planificación curricular: programación anual, UDA y sesiones de aprendizaje
  • Didáctica de la Matemática en primaria: problemas de contexto, estrategias
  • Didáctica de Comunicación: desarrollo de la lectura y escritura inicial
  • Evaluación formativa: retroalimentación, rúbricas, portafolios
  • Atención a la diversidad e inclusión educativa
  • Gestión del clima y convivencia escolar
  • Marco del Buen Desempeño Docente (MBDD)

EBR Secundaria – Matemática

Para docentes de Matemática en nivel secundaria.

Subprueba 1 — Habilidades Generales

  • Razonamiento Lógico (alto nivel): lógica formal, argumentación
  • Comprensión Lectora: textos de divulgación científica, normativa MINEDU

Subprueba 2 — Especialidad

  • Números y operaciones: conjuntos numéricos, teoría de números
  • Álgebra: ecuaciones, inecuaciones, sistemas de ecuaciones, funciones
  • Geometría: plana, espacial, trigonometría
  • Estadística y probabilidad: estadística descriptiva e inferencial básica
  • Didáctica de la Matemática: resolución de problemas (Polya), modelización
  • CNEB – área Matemática: competencias, capacidades, estándares de aprendizaje
  • Planificación y evaluación en Matemática secundaria
  • Marco del Buen Desempeño Docente (MBDD)

EBR Secundaria – Comunicación

Para docentes de Comunicación y Literatura en nivel secundaria.

Subprueba 1 — Habilidades Generales

  • Razonamiento Lógico: análisis de argumentos, estructura lógica del discurso
  • Comprensión Lectora avanzada: textos argumentativos, ensayos, artículos académicos

Subprueba 2 — Especialidad

  • Lingüística: gramática textual, fonología, morfología, sintaxis
  • Literatura peruana e hispanoamericana: representantes, corrientes, obras clave
  • Comprensión y producción de textos: géneros discursivos, tipología textual
  • Oralidad: comunicación oral en contextos formales e informales
  • Medios de comunicación y lenguajes multimodales
  • Didáctica de la Comunicación: enfoques comunicativo y sociocultural
  • CNEB – área Comunicación: competencias y desempeños
  • Evaluación de la competencia comunicativa
  • Marco del Buen Desempeño Docente (MBDD)

EBR Secundaria – Ciencia y Tecnología

Para docentes de Biología, Química, Física y CTA en secundaria.

Subprueba 1 — Habilidades Generales

  • Razonamiento Lógico: método hipotético-deductivo, análisis de datos
  • Comprensión Lectora: textos científicos, informes de investigación

Subprueba 2 — Especialidad

  • Biología: célula, genética, ecología, evolución, fisiología
  • Química: estructura atómica, enlace químico, reacciones, estequiometría
  • Física: cinemática, dinámica, termodinámica, electricidad, óptica
  • Indagación científica: método científico, diseño experimental
  • Tecnología y sociedad: impacto de la tecnología en la vida cotidiana
  • Didáctica de las Ciencias: aprendizaje basado en problemas, experimentación
  • CNEB – área Ciencia y Tecnología: competencias y estándares
  • Evaluación en Ciencias: rúbricas, observación, pruebas de desempeño
  • Marco del Buen Desempeño Docente (MBDD)

EBE – Educación Básica Especial

Para docentes de atención a estudiantes con necesidades educativas especiales.

Subprueba 1 — Habilidades Generales

  • Razonamiento Lógico y Comprensión Lectora (igual que EBR)

Subprueba 2 — Especialidad

  • Fundamentos de la Educación Especial e Inclusiva en el Perú
  • Necesidades Educativas Especiales (NEE): tipos, características, atención
  • Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA): principios y aplicación
  • Adaptaciones curriculares y ajustes razonables
  • Evaluación psicopedagógica y Plan Educativo Individual (PEI)
  • Trastornos del espectro autista, discapacidad intelectual, sensorial y motora
  • Centros de Educación Básica Especial (CEBE): gestión y funcionamiento
  • Trabajo con familias en EBE
  • Marco del Buen Desempeño Docente (MBDD)

EBA – Educación Básica Alternativa

Para docentes de alfabetización y educación de adultos (ciclos Inicial, Intermedio y Avanzado).

Subprueba 1 — Habilidades Generales

  • Razonamiento Lógico y Comprensión Lectora (igual que EBR)

Subprueba 2 — Especialidad

  • Fundamentos de la Educación de Adultos y EBA en el Perú
  • Programa Curricular de EBA: ciclos y áreas curriculares
  • Didáctica para adultos: andragogía, aprendizaje experiencial
  • Alfabetización y postalfabetización
  • Gestión del CEBA: proyectos educativos, trabajo con comunidad
  • Contextos de vulnerabilidad: educación en zonas rurales, indígenas, penitenciarias
  • Marco del Buen Desempeño Docente (MBDD)

Cómo Prepararte para la Prueba Nacional

1

Descarga el temario oficial de tu especialidad

Ingresa a evaluaciondocente.perueduca.pe y descarga el temario PDF de tu nivel y especialidad. No estudies "balotarios" genéricos de terceros: el MINEDU advierte que muchos no tienen relación con los criterios de evaluación reales.

2

Lee los documentos normativos clave

El CNEB, el Marco del Buen Desempeño Docente (MBDD), la Ley de Reforma Magisterial (Ley 29944) y el Reglamento son de lectura obligatoria. Son la base de la Subprueba 1 y parte de la Subprueba 2.

3

Practica Razonamiento Lógico y Comprensión Lectora

La Subprueba 1 pesa tanto como la especialidad. Practica con textos normativos (no solo literarios) y ejercicios de lógica. Usa Ingresa.pe para simulacros de estas habilidades.

4

Organiza tu documentación de trayectoria desde ya

La Etapa Descentralizada incluye la valoración de tu trayectoria profesional. Reúne 3 meses antes: resoluciones de contratos, constancias de servicio, certificados de capacitación, diplomas de postgrado. Un docente con los documentos desordenados pierde puntos que ya tenía ganados.

5

Prepara tu clase demostrativa con rubrica oficial

Descarga la rúbrica oficial de observación de aula que usará el Comité de Evaluación. Planifica una sesión con evidencia clara de: planificación contextualizada, uso de recursos, estrategias didácticas y evaluación formativa. El puntaje mínimo en aula es 30/50.

Practica Razonamiento Lógico en Ingresa.pe

La Subprueba de Habilidades Generales es eliminatoria y la más subestimada. Usa el simulacro de Ingresa.pe para practicar razonamiento lógico y comprensión lectora con retroalimentación inmediata.

Empezar simulacro gratis